NOIDA/GREATER NOIDA: Dadri’deki 10 devlet ilkokulundan toplam 30 öğrenci ve 20 öğretmen ve Bisrakh Blokları 5-7 Aralık tarihleri arasında tinker labs’ta (öğrencilerin çeşitli bilimsel fikirleri deneyebilecekleri, öğrenebilecekleri, geliştirebilecekleri ve kavramsallaştırabilecekleri alanlar) üç günlük bir teknik eğitime katıldı.
SRF Vakfı’nın Fransız çok uluslu bilişim ve danışmanlık firması Capgemini ile ortaklaşa düzenlediği ‘tamirci kodlama programı’, merkezi hükümetin Atal İnovasyon Misyon Programı kapsamında yürütüldü.
Aghapur, Sadarpur, Barola, Gijhore, Hoshiyarpur ve Bahlolpur’daki yüksek ilkokullar olmak üzere 10 okulda her biri 1 lakh Rs değerinde Tinker kodlama laboratuvarları oluşturuldu; Parthala ve Chitahra’daki karma okullar; Adarsh İlköğretim Okulu Sektör 12; ve Dadri lisesi — Noida ve Greater Noida’da.
6. sınıftan 8. sınıfa kadar olan öğrenciler ve öğretmenlerden oluşan ilk grup, 3B yazıcı işlemleri, Arduino (elektronik projeler oluşturmak için kullanılan açık kaynaklı bir platform), çeşitli elektronik sensörler, mekanik araçlar ve Scratch programlama (bir programlama dili ve çevrimiçi topluluk) konularında eğitim aldı. etkileşimli hikayeler, oyunlar ve animasyonlar oluşturulabilir). Okulların mevcut bilgisayar laboratuvarları, en yeni teknik ve elektronik bileşenlerle zanaat laboratuvarlarına dönüştürüldü.
SRF Vakfı’nın Fransız çok uluslu bilişim ve danışmanlık firması Capgemini ile ortaklaşa düzenlediği ‘tamirci kodlama programı’, merkezi hükümetin Atal İnovasyon Misyon Programı kapsamında yürütüldü.
Aghapur, Sadarpur, Barola, Gijhore, Hoshiyarpur ve Bahlolpur’daki yüksek ilkokullar olmak üzere 10 okulda her biri 1 lakh Rs değerinde Tinker kodlama laboratuvarları oluşturuldu; Parthala ve Chitahra’daki karma okullar; Adarsh İlköğretim Okulu Sektör 12; ve Dadri lisesi — Noida ve Greater Noida’da.
6. sınıftan 8. sınıfa kadar olan öğrenciler ve öğretmenlerden oluşan ilk grup, 3B yazıcı işlemleri, Arduino (elektronik projeler oluşturmak için kullanılan açık kaynaklı bir platform), çeşitli elektronik sensörler, mekanik araçlar ve Scratch programlama (bir programlama dili ve çevrimiçi topluluk) konularında eğitim aldı. etkileşimli hikayeler, oyunlar ve animasyonlar oluşturulabilir). Okulların mevcut bilgisayar laboratuvarları, en yeni teknik ve elektronik bileşenlerle zanaat laboratuvarlarına dönüştürüldü.